Información para docentes

Aunque las instrucciones de la Consejería de educación sobre el uso de móviles en los centros educativos proporcionen herramientas que faciliten la labor pedagógica y el proceso de enseñanza-aprendizaje, seguir educando en la competencia seguirá siendo esencial.

El uso de la tecnología móvil y de Internet es fundamental para desarrollar y ejercer la competencia digital de manera efectiva. Se trata de desarrollar habilidades para utilizar dispositivos móviles, aplicaciones y plataformas en línea de manera crítica, efectiva y responsable tanto dentro como fuera del entorno educativo y esto implica el establecimiento de ciertos límites de tiempos y espacios de uso dentro y fuera de los centros educativos.

Recomendaciones
  • Establecer normas y límites en el aula cuando se permita usar el móvil con fines pedagógicos: dónde debe permanecer antes y después del uso, si durante el tiempo de uso debe mantenerse en silencio, etc.
  • Establecer consecuencias claras, consistentes y justas para el incumplimiento de las normas.
  • Poner las normas por escrito y colocarlas en un lugar visible (mural, contrato, etc). Importante también, incluir las consecuencias derivadas de su incumplimiento.
  • Revisar pautas establecidas y ajustarlas si fuera necesario teniendo en consideración los necesidades y comportamiento del alumnado.
  • Informar a las familias y/o tutores legales de las aplicaciones que se utilizaran durante el curso escolar (Teams, Genially, Educaplay…), así como de la normativa del centro/ aula sobre el uso de dispositivos.
  • Al utilizar herramientas como Teams para enviar tareas para casa, establecer normas de buen uso de la plataforma y supervisar los chats para evitar situaciones de ciberacoso.
  • Mantener la comunicación con las familias y/o tutores legales para apoyarles en el manejo del uso de móviles u otros dispositivos en el hogar también.
  • Proporcionar a familias y/o tutores legales recursos, materiales que aborden temas relacionados con la seguridad en línea, la privacidad en Internet, así como el equilibrio entre el tiempo de pantalla y otras actividades.
  • Enseñar la importancia de un uso responsable de los teléfonos, incluyendo temas como el respeto, la privacidad, seguridad, etc.
  • Educar en el buen uso de las TIC también implica enseñar a desconectar. Recuerda plantear tareas y actividades para casa que puedan realizarse fuera del entorno online.
  • Ser ejemplo y modelo de comportamiento a seguir, cumpliendo las normas establecidas, promoviendo un uso equilibrado y seguro de la tecnología y priorizando la interacción y las actividades fuera del entorno online.