Conecta Oviedo

Evaluación de conocimientos formación del monitorado

- Paso 1 de 3

Nombre *

Nombre

Apellidos

DNI *

Entidad/asociación *

Indicaciones de corrección y cumplimentación

El cuestionario consta de 20 preguntas de opción múltiple, en las que solamente una de ellas es la correcta.
La puntuación máxima a obtener será de 20 puntos, siendo necesario alcanzar una puntuación mínima de 10 puntos.
Cada pregunta contestada de manera correcta equivaldrá a 1 punto (las incorrectas no restan)
La fecha límite es el lunes 20 de enero de 2025 a las 12h (mediodía).

¡MUCHA SUERTE!

Videos complementarios:
• Programa Ocio Juvenil: https://www.youtube.com/watch?v=5aNcN9xOKdQ

1. Las funciones del ocio son: *

Descanso, desconexión y diversión.
Descanso, diversión y desarrollo.
Desarrollo, diversión y distensión.

2. “El tiempo que queda después de haber satisfecho las necesidades vitales y sociales, es decir, las obligaciones que se tienen como un ser humano que vive en una estructura social” corresponde con la definición de *

Tiempo libre.
Ocio.
Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

3. Una de las características del ocio que hace que este sea un buen espacio en el que desarrollar intervenciones preventivas es que: *

Es gratuito.
Es elegido voluntariamente.
Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

4. El riesgo asociado a las TIC que se da cuando una persona adulta engaña a alguien menor de edad para obtener imágenes de contenido erótico es *

Ciberbullying.
Grooming.
Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

5. Estamos incorporando el enfoque de género cuando *

Desarrollamos actividades de ocio dirigidas a romper estereotipos de género.
Incluimos la perspectiva de género, de forma transversal en las intervenciones.
Ambas opciones son correctas.

6. El Programa Ocio Juvenil de Oviedo se enmarca dentro de las intervenciones realizadas en el ámbito de: *

La reducción de la demanda.
El control de la oferta.
Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

7. El objetivo general del Programa Ocio Juvenil de Oviedo es: *

Ofrecer a la población juvenil y adolescente del Concejo un entretenimiento gratuito.
Promover estilos de vida saludables entre la población juvenil y adolescente del Concejo.
Realizar talleres formativos de diversas temáticas, como culturales, deportes o cocinas.

8. Las actividades de ocio y tiempo libre ofrecidas por el Programa son desarrolladas por: *

Entidades sin ánimo de lucro: asociaciones, clubes deportivos y federaciones del Concejo.
Empresas públicas y privadas especializadas en ocio saludable.
Ambas opciones son correctas.

9. El Programa Ocio Juvenil de Oviedo ofrece actividades gratuitas para población juvenil y adolescente con edades comprendidas entre: *

Los 12 y los 18 años.
Los 11 y los 30 años.
Los 12 y los 35 años.

10. Entre los objetivos generales de la prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas se encuentran: *

Retrasar la edad de inicio del consumo de drogas o el desarrollo de comportamientos con potencial de abuso.
Poenciar los factores de protección y disminuir los de riesgo.
Ambas opciones son correctas.

Videos complementarios:
• Programa Ocio Juvenil: https://www.youtube.com/watch?v=5aNcN9xOKdQ
• Comunicación no verbal: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Xr_I6qcd3Ns
• Escucha activa: https://www.youtube.com/watch?v=TgHe1XjYHhw
• Asertividad: https://www.youtube.com/watch?v=Z1bnZMLrMR8 • Trabajo en equipo: https://www.youtube.com/watch?v=OhlEXLKPlcA
• Resolución de conflictos: https://www.youtube.com/watch?v=gQiaAb6VGt8

11. El Programa Ocio Juvenil de Oviedo es un programa de: *

Prevención Universal
Prevención Selectiva
Prevención Indicada

12. La probabilidad de uso/abuso de sustancias psicoactivas o del desarrollo de comportamientos con potencial de abuso depende de: *

La suerte.
El número de factores de riesgo y protección que tenga una persona.
Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

13. ¿Cuál de estos es un hábito positivo de comunicación? *

Levantar la voz para hacernos oir.
Criticar a la persona en vez de a la conducta.
Resumir de vez en cuando lo que nos dice la otra persona.

14. Los factores de PROTECCIÓN más relevantes en la adolescencia relacionados con el ámbito del ocio y tiempo libre son: *

Un ocio y tiempo libre no estructurado.
La escasez de aficiones y alternativas de ocio.
Ninguna de las anteriores opciones es correcta.

15. ¿Cuál de estas frases es un ejemplo de "Mensaje YO"?: *

Nunca recoges tus cosas. Eres un desastre.
Cuando no recoges tus cosas, me siento mal. Me gustaría que colaborases.
Las dos son Mensajes YO.

16. Cuando utilizamos la escucha activa, ¿qué NO debemos hacer?: *

Interrumpir.
Empatizar.
Hacer alguna pregunta para asegurarnos de que estamos entendiendo lo que nos cuentan.

17. ¿Cuál de estos comportamientos es asertivo?: *

Presionar a otras personas para conseguir lo que queremos.
Sentir culpa por defender mis derechos.
Defender mis derechos pero respetando los de las demás personas.

18. El fenómeno que se refiere a la influencia de nuestras expectativas en otras personas, se denomina *

Efecto Mariposa.
Efecto Pigmalión.
Efecto Simpson.

19. La técnica de repetir varias veces una afirmación, en tono tranquilo, para no entrar en confrontación, se denomina: *

Disco rayado.
Ni para ti, ni para ti.
Yo gano, tú pierdes.

20. Señala cuál NO es una técnica asertiva: *

Banco de niebla.
Técnica Sandwich.
Mensajes TÚ.

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